東大特訓班學習心得

櫻木:現在大考界的常識是,俗稱書呆子的那種類型,合格率並不高.
反而是積極參與社團和學校活動,配合效率良好的讀書與充足睡眠,這種類型的學生才會考上.這個世界上還有很多安份正規的好學生.他們之所以是好學生,就是因為他們擁有明確的目標.人要在看得見清楚目標的情況下,才會確實的準備並努力達成目標.反過來說,若是沒有目標,只會隨波遂流,凡事也失去幹勁.

 

櫻木:東大合格的三個原則,廣,淺,紮實…..不管國英數理.

 

學校這種地方,說起來就像個售票亭.每一種到逹目的地的車票都有在賣,想買那一種是你自已決定的.

 

[高度事務處理能力],就是保持頭腦在短時間內高速運轉.

 

<數學>
應先答長題目, 因為它條件講得很清楚了,比較可以具體的去想答案.

 

有那種寂寞眼神的孩子,最後都是羸家.

 

論文命題不能籠統,從第一句就可看出來.
籠統的命題只能流於一般論.完全沒有具體性.
犯這種錯的原因是缺乏[待奉的心]和[服務精神].
應經常自問.[這麼做,對方會懂嗎?]
要有引人注目技巧.
<參考第三冊P11>論文寫作法.

 

<英文>
就算剛開始時不明就裡,硬迫自已亂寫也好,只要積極嘗試,用這種方式去學就行了.

 

背熟100個例句.
用背過的單字作文.
接著用同一個動詞,做十篇短文.

 

發題後要冷靜.別急看題目.
閉上眼睛做深呼吸.看身邊的人讀題目的急樣子.
自己保持平常心專注看題目.

 

作文中,只用自已最熟的單字,片語和文法就夠了.
基礎學力=徹底反覆練習題目.是一切的根源.

 

<國文>
要正確的閱讀,要讀出弦外之音.
要有好奇心.多留意四周環境中的語文.
<參考第五冊P77>論文寫作法
親子間的對話應常有[為甚麼] eg.你想想看, 為甚麼我們要把垃圾倒出去?

 

<人生>
自已試試去完成它.
你自已去找找看.

 

<段考前日守則>
參考第六冊P95

 

<記憶樹>
參考第七冊P55

 

[Support] 重覆對方說過的話,讓對話不中斷.對方就會認同對方有聽懂自已話.就會打學心, 更會說出真心話.

 

[選擇]要先想像自已己經實現目標,並在那種心境下行動,才會真正的達成目標.
(以物質培養出積極性)(避免有"以後再算"的心境)

 

考試別把身邊人當敵人,考試永遠是自已和自已的戰鬥.

 

信與不信,就是人生的分歧點.

 

<應考心法>
不要在意四周的人.
要不要馬上看題目,要閉上眼深呼吸,看看四周.
為了不被想像補足未知的部份.從而迷失.
要先去廁所,看看鏡中的自己.
靠自已去支持自我,客觀的審視自我.
對著鏡,想像自已受激勵的樣子.明白自已是有力量的.RECALL平常心.

 

<常識度> 8 p46
要在人格上有所成長,就得提升生活中的常識度才行.
生活中常識度高的人,我們會說他是常識充足的人.
大家都以為自已是有常識的人,其實並沒有那麼簡單.
所謂的有常識,其實比我們想像的要難,而且要是沒有從一開始就下工夫.
根本就做不來.
比方說,到別人家時會打招呼,說一聲[抱歉打擾了];
在玄關處把鞋子擺整齊;
人家拿東西招待我們吃喝時,說[謝謝,我開動了]
這一連小孩子都做得到的小事,
其實都很重要.
而我們往往覺得它太過理所當然,以致於長大後,
沒有人會提醒你應該要做到.
要從自教育,不可只靠自覺.
教小孩時,首先就是反覆教會他做到理所當然的事.
這樣的人努力時就不會覺得辛苦,故而能夠持續.

 

讀書和運動就像竹馬.
左腳是為是右步,
右腳是為了左步.
一定不能說[都]要兼顧.
在學生一,二年級時,告訴他們[全力投入社團活動,是為了以後讀書更有效果]

 

自主學習時,要以產量為主.要有具體的目標.
溫習時,理科社會先行.

 

人的自我,不是為了受人影響而存在的.
自我的存在,是為是影響自已.不管跟他們說甚麼,他們都會自已思考.
最後會靠自已的方式解決問題.

 

只要溝通不成立.大腦會處於休息的狀態.

 

<學好外語的唯一訣竅>.
就是讀出聲音.再加上複誦,效果更明顯.
跟著唸的好處是學會韻律和節奏.(模仿)
參考書籍:<速讀英語單字>
站起來唸,身體也要一起動.模仿換氣方法和強弱高低.要樂在其中.
要一句一句的複誦,以後再幾句連在一起,最後整段複誦.唸完之後,要複習其中的單字和片語.
藉複誦方式,讓自已記往韻律.你會慢弄懂句子的結構.
這麼一來還能強化閱讀和翻譯能力.

 

聽力測驗時得在語音播放前先把題目看過一遍.想像語音的內容.
這麼一來,大腦才容易補上漏聽的部份.

 

 

 

跟人家爭論時,該講些有道理的東西.
不要老講些情緒化的,否則你永遠都會給人當成傻瓜.

 

你覺得錢是髒的.可見你不敢正視真理和本質.
是個活在教條主義童話裹的白痴.

 

錢沒有乾淨骯髒之分,錢就是錢.
問題是在於使用它的目的和手段.錢不過是個工具罷了.
所謂的長大,是說一個人能不能用客觀的角度去看事情.

 

青春期是人格形成的重要成長階段.
在這段時期裹.
有樣東西可以幫助年輕人的精神成長.
我認為那樣東西不是飽足感,而是饑餓感.
總是有所不滿足,為是填補那種感覺,或為了填滿心靈的空虛,
他們想做些甚麼,也許是不知所措…..

 

讚許不是煽動.其中有個很重要的關鍵.
就是認同和確定.
認同是指承認對方的存在.
確定是指檢查對方做的是否是好的事情.

 

[十大讚許信條]
1.具體的稱讚.
2.抽象的稱讚.
3.當下稱讚.
4.心生佩服時,永遠用感嘆的語氣稱讚.
5.加個理由來稱讚.
6.沒有理由的稱讚.
7.增加讚詞的版本變化.
8.感謝也是一種讚許.
9.告訴他別人的讚許.
10.對他最在意的事情誇讚一番.

 

[I]式稱讚法.9P103

 

國文—-要[搖頭踱步]的讀.
時間—-要分配先後的吃掉.
歷史—-[櫻木式回溯學習法]要倒著讀.要記大事年表.要問為甚麼會產生現在的事.用尋找原因的方法,一步步往前推.要用人際關係來解讀歷史.要注意歷史事件中的情感.

 

日記—-要寫人的情感.

 

歷史大事的發生過程,背後都有某個非常情緒化的動機.[可惡的傢伙~~~真不爽]

 

金錢並不是隨人心擺佈的,而是金錢自已想去那兒,它就會去那兒.

 

我們不想去了解社會,就會被社會欺騙.

 

度量衡單一化,比較不容易使決策混亂.
組織內的意見會變得比較順暢,執行速度加快,也比較早達成目標.
相反的,要是同時用好幾把尺來做依歸,不只會衍生出許多爭論.也不容易討論出答案.尤其是教育問題大多傾向於抽象的辨論,反而弄得亳無進展.

 

那些沒包含主觀意見的選項,才是中心考國文小說題的答案.[客觀性;用常識來思考;別人都是怎麼想的][用他人的觀點去思考]

 

只相信自已想去相信的,對你不會有任何幫助.
你不會有收獲,也不會有進步.
相反的….發現一些你不願意去相信的事,有時反而能使你獲得真正的利益.
憑情緒去處理周遭的人物,會害我們看不見真實,看不見真實,肯定會讓你吃虧.
再來就靠你自已思考,想個肯切的結論了.

 

雖然常識不可靠,但若一味否定常識,反而會阻礙思考的發展;
相反的,經歷越不豐富的人,若對常識抱持肯定的態度,往往能學到更多.
這完全是為是有朝一日能做一個突破常識的人.

 

所謂[學習],其實就是[接受]的意思.
只要你覺得有用,就算是取巧,也應力求親身實踐.
要秉持[柔軟]的心態,凡事先以接納的態度去面對.我們應要永遠保持這種身段.

 

川口式高速長篇閱讀法:
1.不要邊翻譯邊讀.
   標題就是文章的重點.先理解文章要點,剩下的隨便看看也能大致掌握.以觀賞音樂劇的心態看英文文章.多注意分段處文章就不難懂.
2. 一個段落只有一個主張.
不要以句為單位,要以段落為單位.
   最重要的句子只有一個—–topic sentence.在同一段中,所有的句子都是為了這補充這句子而存在.TS常在頭尾or有特別連接字伴著.
3. 英文在序中會先講出結論.在最後的結論中把序論的東西再短短的肯定一次.

 

選項時不能選極端語氣的選項—因為答案永遠都在文章中,我們不可以強加主觀的解釋.

 

命題都設計題目選項法:
相對於正確答案,會有一個[相反的立論],[偏離],[言過其實],[不足],[妄加論斷].

 

精神平衡: 怕就是怕,擔心就是擔心,才能保持精神平衡和冷靜.不能嘴硬.
關鍵字:你們正在成長了.

 

要把學習歷程抄在記事手冊上.親眼看自己的學習量.
1.儘可能把把讀過的內容寫得詳細些,除學習項目外,練習題的內容或不懂的地方都要確實記下來.
2.重點畫得誇張些.
每一科都用不同的色筆讓頁面看起來色彩繽紛感覺更有朝氣.
3.使用小圖表或曲線表,讓自已一目瞭然.比起文字,善用圖表更能留下深刻印象,也更容易懂.
4.寫下當天的理解度或幾句感想.可以增加對手冊的親切感,使它平易近人,幫助自已養成記錄的習慣.
5.要加上倒數計時.終點何在.

 

能把藉口說得通情達理的人,才能掌握真正的成功.

 

成功者是預想過失敗的模式,然後做好事前的準備的人.

 

要坐姿正確(指尖配合), 拉大行距.

 

計算要要有正確方法

 

一般一討厭數學的原因是運算速度不夠快.

 

要告訴她,有心就一定做得到.

 

相乘效果

 

最會阻礙孩子潛能的,其實是大人妄自論斷和先入為主.

 

父母親被問到希望孩子考上時, 應回答[怎樣都好]—[考上也好,沒考上也好]

 

為別人而讀書的人前途有限, 必須要他為自已.原因是前者的行動基礎侷限在他人認定的範圍之內.後都凡事都以自已為行動準則,不受限於他人,這樣的人才會擁有大成就.(心路根基)

 

要有有根據的自信和沒根據的自信.

 

補習班最徍利用法,是只選擇自已需要的講座,單點式的聽完後馬上回家,繼續專注在自已的進度上.

 

練習考古題4原則:
1.用60分鐘寫題目, 40分鐘對答案.
2.針對一科做很多次;依照時間比例,每科都做.
3.每一題都要填.
4.猶豫時就選第一個.

 

就謂學習,就是生存.要令讀書和生活合而為一.

 

考認也好,別的事也好,越是懷有情結的人,越能激勵自已向上.

 

緊張是努力的勳章.